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江西省化学工业学校18级轨道班开展拓展游戏

  • 南昌惠友教育咨询有限公司
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  • 2018-12-24
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在江西省化学工业学校轨道班,为了增强18级新生之间的沟通交流,给新生们一个相互接触和认识的机会,消除彼此之间的陌生感和孤独感,提高新生对新环境的探索意识和能力,促进师生的交流,在班主任老师组织带领下,同学们开展了名为“生死电网”的拓展小游戏   

“生死电网”的起源还有一个小故事,二战时期,在德国的西南部的一个纳粹集中营中,十几位盟军战士决定趁着夜色突围逃生,他们万分小心的连续穿越了两道封锁线,当他们到达最后一道封锁线时,后方突然响起了激烈的枪声,追兵到了。此时横在他们面前的一张漫天大网,上面的万伏高压电闪着火花,他们已没有了退路,唯一逃生的方法就是从电网中穿过。关键时刻,他们依靠军人的团队高度配合成功的穿越了电网,当追兵赶到时,他们已成功逃生。

在游戏中,全体同学们的面前悬挂着一张"电网",网上的洞口大小不一,同学们要在规定时间内从网的一边依次通过到达另一边防,在此过程中同学们身体的任何部位都不允许碰到网,否则即为触电。只要有一人触电,全体成员都算失败,先前通过的同学也都必须重新来过。

一开始同学们都跃跃欲试,但事实单靠个人的力量根本无法通过“电网”。于是,在队长的安排下,大家想办法,根据网格的大小和队员的体形,合理进行安排先尝试通过的几个同学,刚开始屡屡“触电”,只好重新来过,后来同学们冷静下来,进行了严密的分工,有人指挥有人帮助、有人监护,“抱、抬、托、举”各种手段都用上了,最终大家全部顺利钻过了“电网”,终于圆满完成了这项任务。

通过这次的拓展游戏,同学们意识到有很多事靠个人的力量根本无法完成,必须依靠集体的力量协同配合,这就是团队的意义和力量。同学们感受到班集体的温暖,也增强了同学们的适应能力。